Marcos 1 Guía de Estudio
Estudio Exegético Completo - Marcos 1 (NBLA)
Objetivos del Estudio
- Recordar: Identificar los temas centrales de Marcos 1 (reino, arrepentimiento, autoridad de Jesús).
- Comprender: Explicar el trasfondo histórico y el vocabulario clave en griego y hebreo.
- Aplicar: Relacionar las enseñanzas de Marcos 1 con la vida cristiana contemporánea.
- Analizar: Comparar la respuesta de los primeros discípulos con nuestro propio discipulado.
- Evaluar: Reconocer áreas personales de arrepentimiento, fe y seguimiento radical.
Sección 1: Observación
Texto a memorizar
«El principio del evangelio de Jesucristo, el Hijo de Dios» (Marcos 1:1).
Complete los espacios
- El evangelio es la noticia de salvación en Cristo.
- El nombre “Jesús” significa “ salva”.
- Marcos presenta a Jesús como de Dios.
- Juan el Bautista preparó el para el Mesías.
- Jesús inicia su ministerio en con el anuncio del Reino de Dios.
Sección 2: Palabras Clave
| Español | Griego (Translit.) | Hebreo | Definición y Aplicación |
|---|---|---|---|
| Evangelio | εὐαγγέλιον (euangelion) | בשורה (besorah) | Buena noticia de salvación en Cristo |
| Cristo/Mesías | Χριστός (Christos) | משיח (Mashiaj) | El Ungido de Dios |
| Arrepentirse | μετανοεῖν (metanoein) | שוב (shuv) | Cambio radical de vida |
| Reino de Dios | βασιλεία τοῦ θεοῦ | מלכות אלוהים | Gobierno activo de Dios |
| Compasión | σπλαγχνίζομαι | רחמים (rahamim) | Amor tierno y práctico |
Sección 3: Pensamiento Crítico
- ¿Por qué Marcos comienza con la proclamación del evangelio y no con la genealogía?
- ¿Qué implica el hecho de que Jesús sea bautizado, a pesar de ser sin pecado?
- ¿Cómo demuestra Marcos que Jesús es más que un profeta?
- ¿Qué relación hay entre la autoridad de Jesús y su compasión en la sanidad del leproso?
- ¿Cómo podemos vivir hoy el llamado radical de dejar “redes y barcas” para seguir a Cristo?
Sección 4: Aplicaciones Personales
- ¿Qué “redes” necesitas dejar para seguir a Jesús plenamente?
- ¿En qué áreas necesitas experimentar arrepentimiento verdadero (metanoia)?
- ¿Cómo puedes mostrar compasión práctica en tu comunidad?
- ¿De qué manera el ejemplo de la oración de Jesús temprano en la mañana debe moldear tu vida espiritual?
Sección 5: Notas de Contexto
Bajo la ocupación romana, el judaísmo vive una crisis de fe e identidad. Marcos escribe en medio de persecuciones: los cristianos enfrentan sufrimiento, urgencia evangelizadora y el desafío de la misión universal. Los discípulos, hombres de clase trabajadora, no élite religiosa — el Reino de Dios recibe a todos, pero exige entrega radical.
Sección 6: Preguntas de Repaso
Sección 7: Proyecto Final
- Esquema de Sermón: Elija un pasaje de Marcos 1 (ej. vv. 14–15) y prepare un bosquejo de sermón en 3 puntos.
- Ensayo Breve: Explique en 300 palabras cómo Marcos 1 revela la identidad de Jesús y su misión.
- Presentación Oral: Comparta en grupo cómo aplicar hoy el ejemplo de oración de Jesús en Marcos 1:35.
Sección 8: Autoevaluación
- ¿Puedo explicar con mis propias palabras qué significa “evangelio” en Marcos 1:1? (Sí / No)
- ¿He entendido la diferencia entre el bautismo de Juan y el bautismo en Cristo? (Sí / No / Parcial)
- ¿Estoy dispuesto a dejar “mis redes” para seguir a Cristo radicalmente? (Sí / No / Aún lucho)
- ¿Practico la oración solitaria y prioritaria como Jesús en Marcos 1:35? (Frecuente / Ocasional / Rara vez)
- ¿Qué debo cambiar en mi vida esta semana para aplicar lo aprendido?
Compromiso: Esta semana me comprometo a __________________________________________.
Conclusión del Estudio
Marcos 1 establece la identidad y autoridad de Jesús como Mesías, el llamado radical al discípulo, la revelación del Reino en acción y compasión, y la urgencia de proclamar con poder y servicio. La voz de Dios, la acción del Espíritu, el discipulado dinámico y la prioridad misional preparan el camino para la proclamación universal de la salvación.
